Semana del Libro

UNA AVENTURA CON

RUCIO Y ROCINANTE

Hoy hemos comenzado la Semana del Libro en la escuela, y en esta ocasión hemos querido hacerlo de una manera especial, rindiendo un pequeño homenaje a Cervantes en el IV Centenario de su muerte.

Rucio y Rocinante han sido los protagonistas de una aventura que ha llegado hasta nuestros chicos y chicas en forma de teatro de sombras y que comenzaba de la siguiente manera:

“En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivían un caballo alto y flaco que se llamaba Rocinante y cabalgaba ligero mirando hacia adelante, y su amigo, un burrito pequeño y gordito, de nombre Rucio, que nunca estaba sucio y que trotaba con paso lento siguiendo a su amigo contento…”

Y así vieron y conocieron nuestros alumnos a estos personajes:

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Rincón de la Naturaleza

NUESTRO SEMILLERO

Ha comenzado la primavera y,  aunque el tiempo en Los Molinos aún sigue siendo fresco, ha llegado el momento de retomar nuestro trabajo de hortelanos. Durante el invierno el huerto de la escuela ha estado en barbecho, descansando para que cuando llegue el buen tiempo y el calorcito, allá por el mes de mayo, nuestros chicos y chicas puedan salir de nuevo a plantar tomates, pimientos, calabacines…, cuidarlos y, si se nos da bien la cosecha, recolectar sus frutos.

Pero hagamos las cosas en orden, lo primero que tenemos que realizar para poder plantar en nuestro huerto es un semillero, y a eso nos hemos dedicado toda la escuela el jueves pasado, a crear nuestro propio semillero.

Un poco de compost, semillas de pimientos rojos y verdes, de padrón, de piparras, de cebollas y de lechugas, unos recipientes, cucharas y cacitos, las regaderas y, por supuesto, muchas ganas de colaborar, han sido los ingredientes necesarios para llevar adelante esta tarea.

El resto, como veréis,  ha resultado muy sencillo y divertido:

MANOS A LA OBRA

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Proyecto de arte

DESCUBRIENDO EL CÍRCULO

Queremos que nuestros chicos y chicas conozcan al pintor Robert Delaunay, que descubran algunas de sus obras, que disfruten con esas formas y colores vibrantes que aparecen en ellas. 

La elección de este pintor no ha sido casualidad;imagen como sabéis a lo largo de todo el curso estamos trabajando el proyecto “Aquí estoy yo y esto es lo que siento”, en el que el cuerpo, sus posibilidades de acción, de movimiento y de relación con el entorno han sido el eje que nos ha permitido ir construyendo y creciendo. La primera representación gráfica  que los niños  hacen del cuerpo es un círculo, y este pintor tiene toda una serie de obras basadas precisamente en esa figura, de ahí que hayamos decidido acercarnos todos juntos a su obra y disfrutar de ella.

Pero en esta ocasión queremos hacerlo de una forma mucho más viva, por eso, el primer encuentro con el círculo no ha sido desde un cuadro, sino desde una propuesta de juego llevada a cabo en las aulas y que les ha permitido descubrir, disfrutar, en definitiva jugar con los círculos. Estas son algunas de las imágenes que captamos de esa primera experiencia que nos irá acercando poco a poco al arte.

Conocemos el círculo 011

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Actividades experienciales

MESA DE LUZ

Bajar las persianas del aula y oscurecerlacamara escuela 102 porque va a ocurrir algo emocionante en ella, es algo a lo que nuestros alumnos y alumnas se han ido acostumbrando a lo largo de este trimestre.

Hemos compartido juntos teatros de sombras, como cuando nos visitó el mamut Elmut, y también hemos disfrutado en el aula jugando a crear las nuestras propias con la ayuda de un foco de luz y una sábana.

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Pero en esta ocasión les esperaba una nueva sorpresa, una mesa de luz que construimos para ellos y que al oscurecerse el aula cobró protagonismo; en un rincón de la clase algo estaba iluminado y por supuesto les invitaba a acercarse e investigar:

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PERIODO DE ADMISIÓN 2016/2017

JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS

El próximo 31 de marzo y hasta el 15 de abril comienza el Periodo de Admisión de Alumnos para el curso 2016/2017.

Elegir la futura escuela para vuestros hijos/as  es una decisión muy importante. Buscar el mejor lugar para ellos, con un entorno acogedor y familiar, donde les ayuden a crecer, pero haciéndolo desde una vertiente lúdica y donde las familias tengáis siempre las puertas abiertas para poder compartir con el equipo educativo la experiencia de ver crecer a vuestros hijos/as es una tarea que tendréis que realizar en estos días. Por ese motivo abriremos las puertas de nuestra escuela, para que todos aquellos que estéis interesados en conocernos podáis acercaros hasta aquí y descubrir qué es lo que nosotros os ofrecemos y cómo entendemos nuestra labor educativa en esos primeros años de vida de vuestros hijos/as.

Os esperamos los días:

Miércoles 16 de marzo a las 16:30 h.

Miércoles 30 de marzo a las 16:30 h.

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Actividades experienciales: nuestro patio en invierno

“HA NEVADO EN NUESTRO PATIO”

El invierno ha ido llegando poco a poco y con él nuestro patio ha cambiado su aspecto, sin hojas en los árboles ni en el suelo, verde y húmedo, musgo en los troncos y algunos charcos en el suelo; pero no ha sido hasta esta semana cuando hemos podido ver nuestro patio vestido de invierno, la nieve lo cubrió de blanco el fin de semana y el lunes nos sorprendió a todos lo bonito que estaba.

No podíamos dejar pasar esta oportunidad, el día amanecía despejado, la temperatura había subido algo y todos teníamos muchas ganas de jugar.

Ha sido toda una fiesta para nosotros poder disfrutar hoy de la nieve en la escuela.

Sabemos que os habría gustado compartir con nosotros este momento, pero al menos os dejamos estas imágenes para que podáis verlas en casa todos juntos, espero que os gusten:

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Carnaval

“Los trogloditas llegan a la escuela”

Después de estas semanas de preparativos, de ir viendo como nuestra escuela cambiaba  de aspecto a medida que surgían cuevas y pinturas rupestres en las paredes, de recibir siempre con entusiasmo la visita de Elmut en las clases que nos daba pie para seguir investigando sobre nuestros antepasados y de disfrutar poniendo a prueba nuestro sentido del ritmo haciendo sonar los tambores, ya teníamos ganas de ponernos nuestros disfraces y convertirnos en trogloditas.

Las primeras en disfrazarnos fuimos las profes y trajimos a Elmut para que estuviese con nosotras a la hora de dar la bienvenida a nuestros chicos y chicas; a medida que iban llegando se sumaban a  la propuesta del disfraz y el ambiente se fue animando, caras divertidas, miradas en el espejo para ver lo guapos y guapas que estaban, risas, bailes, juegos… Así empezó la fiesta, pero supongo que os gustará ver mucho más de lo que hemos disfrutado hoy todos juntos, espero que os guste.

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